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故事紙岸
角色說了什麼和別人聽到什麼,未必完全相同。

危險水位

《危險水位》閱讀中的同情可能隨資訊增加而改變,不必要求始終一致。不喜歡也可以試著理解。表達人物偏好時,指出具體場面能讓討論更容易交流。

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危險水位
  1. 好運出租車

    《危險水位》觀察人物也能從傾聽開始。某次回應看起來很輕,卻可能因雙方原本的關係而顯得不同,理解時可以把前後互動一起納入。只以最後的決定評價人物,可能忽略先前的掙扎,連同考慮過程閱讀會更容易說明自己的觀感。

  2. 第二次戀愛才完美

    小小的習慣也可能留心。情緒的來源不必立刻猜中。多問一句或提早結束話題,都能成為觀察距離的細節,解讀時也需要考慮當下的場合與對象。

  3. 回到過去愛上你

    他人的評語需要另外確認。在意人物是否可靠,可以比較承諾與行動有沒有接上。同一段對話若換成另一位人物說出,感受可能不同,回看彼此關係能幫助理解語氣為何產生作用。

  4. 脫序教師

    看懂一個人的處境,不代表必須贊成他的做法。畫面裡的一次回頭或避開視線可能引起聯想,描述時保留不確定,能避免把自己的猜測當成明說。對某位角色的看法若一直搖擺,可以把每次改變印象的位置列出來,看看是哪些資訊帶來了影響。

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